PROFESSOR(A):Vanderley Soares Silva / Franklin Vilha Bezerra / Wesley Ferreira da Silva
ANO:
1° TURMA: A TURNO: Matutino.
COMPONENTE
CURRICULAR /DISCIPLINA: Matemática, Geografia e História
PERÍODO:
09/10/2013 QUANTIDADE DE AULA: 01 aula.
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NOÇÕES E CONCEITOS (CONTEÚDO)HABILIDADES A SEREM ALCANÇADASESTRATÉGIAS /SITUAÇÃO DIDÁTICA/PROCEDIMENTOSRECURSOSDIDÁTICOSAVALIAÇÃO
Diálogo sobre as gerações.
Desenvolver a reflexão do aluno sobre as mais variadas gerações e a influência da tecnologia na vida dos mesmos. 09/10/2013: Nesta aula será projetado vídeos dos links: http://www.youtube.com/watch?v=c6DbaNdBnTM, http://www.youtube.com/watch?v=xjUZ5_03DUw, relacionado ao tema dialogo sobre gerações, logo após será feito uma discussão com os alunos referente aos videos. Para instigar a curriosidade dos alunos com relação as gerações será proposto para os mesmos as seguintes perguntas abaixo que serão respondidas em dupla através de resumo que será envidado como tarefa no projeto moodle ( geografia e Fisica).
1- Como percebem as diferenças socioculturais entre gerações?
2- Quais beneficios e problemas vislumbram na sociedade contemporânea.
3- Quais aspectos lhes inquietam?
4- Como eles compreendem a cibercultura?
5- Eles se sentem integrantes desse movimento?
. Lousa.
. Pincel
. projetor Multimidia.
. Maquina Fotográfica.
. Internet-Nte Regional ( Projeto Moodle).
- Os alunos serão avaliados mediante o relatório das perguntas apresentadas, no valor de 0 a 5,0 pontos, esses pontos serão utilizados nas disciplinas de Geografia e Física.
OBSERVAÇÕES:
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